書籍「PLEN:bitで ロボットプログラミングをはじめよう」を出版したい！

株式会社電通が行なった「若年層に対するプログラミング教育の普及推進に向けた調査研究 報告書」によると ロボット教材を利用した場合、プログラミングの継続を希望する割合が約８割と全体平均（約７割）よりも高いことが確認でき、一方で、ロボット教材を利用しなかった場合は６割にとどまりました。 ロボット教材は、より幅広い子供たちへも訴求できると考えられるのではないでしょうか。